HALLOWEEN:
- ¡Llega Halloween a nuestro instituto con nuestro tradicional concurso de Calabazas!
- Y los alumnos y alumnas de 1° de Bachillerato prepararon un terrorífico SCAPE ROOM psicológico de HALLOWEEN, en el que por grupos idearon una prueba sobre distintas facetas del miedo y del terror: las diferentes fobias, las reacciones y sustancias que generan en nuestro cuerpo y en nuestra mente el miedo, los símbolos asociados al Halloween,…
PRÁCTICAS EN LABORATORIO:
- Los alumnos y alumnas de Cultura Científica estudiaron el aparato excretor realizando una disección del riñón. Durante la práctica pudieron identificar en directo estructuras clave como: la corteza renal (zona externa), la médula renal y las pirámides, la pelvis renal y los uréteres. Una experiencia increíble para entender de cerca cómo nuestro cuerpo filtra la sangre, regula los líquidos y mantiene nuestro equilibrio interno.
- El alumnado de 4º de ESO de Cultura Científica realizó una disección de un corazón para conocer de cerca su estructura y funcionamiento. Durante la práctica identificaron las distintas cavidades, las válvulas y los principales vasos sanguíneos, relacionando lo estudiado en clase con la realidad. Una experiencia práctica, interesante y… ¡con mucho aprendizaje!
- El alumnado de Cultura Científica de 4 ESO B y C ha participado en una actividad de investigación para descubrir la ciencia que esconde nuestro instituto. A través de diferentes misiones, han explorado la diversidad, los cambios en las hojas, la descomposición y los fenómenos meteorológicos. ¡La ciencia está en todas partes, incluso en las hojas que caen en otoño!
- Y nuestro alumnado de 1º de la ESO también ha empezado con sus prácticas de laboratorio. Y con el uso del microscopio.
- ¡Nuestros jóvenes geólogos de 1.º de ESO se han convertido en investigadores del interior de la Tierra! En la clase de Biología y Geología hemos puesto en práctica el cálculo de la densidad de las rocas para entender cómo es la geosfera por dentro. ¿Sabías que los materiales más densos (como los metales del núcleo) se han ido hacia el centro y los menos densos (como las rocas de la corteza) se quedan en la superficie? Con una balanza, una probeta con agua y nuestras muestras de rocas, hemos calculado la masa y el volumen de cada una para descubrir su densidad (\(m / V\)).
9 MESES – 9 PERSONAJES – 9 HISTORIAS QUE CAMBIARON EL MUNDO: Este curso, nuestro centro se embarca en un apasionante viaje por la ciencia, el arte, la literatura, la música y el pensamiento. Cada mes descubriremos a un personaje que dejó su huella en la historia y lo convertiremos en el protagonista de nuestro instituto.
- Dentro del proyecto de centro 𝟗 𝖒𝖊𝖘𝖊𝖘 𝟗 𝖕𝖊𝖗𝖘𝖔𝖓𝖆𝖏𝖊𝖘, en la asignatura de Anatomía Aplicada el alumnado investigó sobre Leonardo da Vinci, que dibujó el cuerpo humano con precisión y nos dejó láminas muy útiles para cualquier estudiante de Anatomía.
- Basándose en el estudio del vuelo de las aves, Leonardo ideó aparatos asombrosamente parecidos a los aviones, los helicópteros y los planeadores… algo que utilizaron nuestros alumnos y alumnas de 4 ESO en Física y Química para estudiar como lo hacía Da Vinci.
- Y el alumnado de 3°ESO, también dentro del Proyecto 9 meses 9 personajes, después de conocer la vida y obra de Leonardo Da Vinci, escribieron textos literarios a partir de la visualización de una de sus obras más conocidas: La Gioconda («Esa cálida sonrisa que te enfría la piel al mirarla», «Sus ojos son dos estrellas que esconden los secretos más profundos de su alma», «Cuanto más la miramos, menos creemos conocerla», «La sonrisa de la Gioconda es un cofre de secretos escondido en el lienzo»,…)
RECREOS ACTIVOS: comenzamos con nuestros recreos activos: Fútbol, baloncesto, Ajedrez, Ping pong, bailes latinos, Club de lectura,… Para todos los gustos, ¡Animaos!
ESPACIO DE ARTE EL DORADO: El día 22 de septiembre el alumnado de Movimientos Culturales y artísticos del IES Infante don Fadrique visitaron, como ya es costumbre en nuestro centro, la increíble exposición de El Dorado, perteneciente a la Fundación Amelia Moreno, junto con su profesor Moisés Sánchez y bajo la guía de la antigua alumna Isi Nieto.
